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        <title type="part">Mattheson: Der Ober-Classe dreiundzwanzigstes Probstück</title>
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            <surname>Pfeffer</surname>
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        <bibl type="M">Mattheson, Johann: Exemplarische Organisten-Probe. Hamburg, 1719.</bibl>
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            <title level="m" type="main">Matthesons Exemplarische Organisten-Probe im Articul vom Generalbass.</title>
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                <surname>Mattheson</surname>
                <forename>Johann</forename>
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            </author>
          </titleStmt>
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          </editionStmt>
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              <name>Schiller und Kißner</name>
            </publisher>
            <pubPlace>Hamburg</pubPlace>
            <date type="publication">1719</date>
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        </biblFull>
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        <head>Der Ober-Classe dreiundzwanzigstes Prob-Stück.</head><lb/>
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      <div>
        <p xml:id="p0-1">
          <s xml:id="p0-1-s1"><hi rendition="#aq">
            <abbr>Conf.</abbr>
            <persName corresp="#ed_khq_sfy_qlb">Giov. Moſſi</persName>
            <name type="musicalWork" corresp="#ed_llx_3gc_tlb">Opera I<hi rendition="#sup">ma</hi></name> pag. 59.
          </hi></s>
        </p>
      </div>

      <pb facs="#facs-p450" n="228" />
      <div n="0" type="chapter">
      <lb /><head>Erla&#x0364;uterung.</head>
      <div n="1">
        <lb /><head>§. 1.</head>
        <p xml:id="p1-1">
          <lb /><s xml:id="p1-1-s1" corresp="comments_1731.xml#p1-1-s1"><hi rendition="#in">J</hi>ener Soldat hatte das Leben verwircket, und wurde ihm ein Urtheil ab-
          <lb />gefaßt, er ſolte ſich von einem hohen, ga&#x0364;hen Felſen herunter ſtu&#x0364;rtzen.</s>
          <lb /><s xml:id="p1-1-s2" corresp="comments_1731.xml#p1-1-s2">Wie er nun auf die Wahlſtatt ko&#x0364;mmt, geht er etliche Schritte hinter-
          <lb />wa&#x0364;rts, und nimmt einen ſtarcken Zulauff, damit er ſeinen Sprung deſto beſſer
          <lb />ausfu&#x0364;hren mo&#x0364;chte; da er aber ſchon auf der Spitze iſt, und jedermann ihn mit
          <lb /> den Augen unten ſucht, bleibt er plo&#x0364;tzlich ſtehen, vielleicht aus Entſetzen vor dem
          <lb />ſchrecklichen Abgrund.</s> <s xml:id="p1-1-s3" corresp="comments_1731.xml#p1-1-s3">Solches geſchiehet zu dreymahlen; woru&#x0364;ber endlich der
          <lb />dabey ſtehende General zornig wird, fragend: Was er denn zauderte? und weß-
          <lb />wegen er nun dreymahl den Zulauff genommen, und immer auf dem Rande ſte-
          <lb />hen geblieben ſey?</s> <s xml:id="p1-1-s4" corresp="comments_1731.xml#p1-1-s4 comments_1731.xml#p1-1-s5">Der behertzte Soldat nicht faul, antwortet  dem General mit
          <lb />einer groſſen Standhafftigkeit: <hi rendition="#aq">Monſieur</hi>, (denn er war ein Frantzoſe) ihr mey-
          <lb />net, es ſey ſo eine <hi rendition="#aq">Bagatelle</hi>, ſich von dieſem Felsen herunter zu ſtu&#x0364;rtzen; Es iſt wahr,
          <lb />ich habe es dreymahl verſuchen wollen, und iſt mir noch nicht angegangen, <hi rendition="#aq"><foreign xml:lang="fra">je
          <lb />vous le donne en quattre</foreign></hi>, ich will euch gerne viermahl geben, wenn ihr vor
          <lb />mich ſpringen wollet.</s> <s xml:id="p1-1-s5" corresp="comments_1731.xml#p1-1-s6">Uber dieſe freye Antwort muſte ſich jedermann, auch der
          <lb />General ſelbſt verwundern, und Kerl wurde <hi rendition="#aq">pardonni</hi>ret.</s>
        </p>
      </div>

      <div n="2">
        <lb /><head>§. 2.</head>
        <p xml:id="p2-1">
          <lb /><s xml:id="p2-1-s1" corresp="comments_1731.xml#p2-1-s1">Nun mo&#x0364;chte aber mancher Organiſtens-Burſche ſagen: Du lieber GOtt! wie
          <lb />ko&#x0364;mmt das hiebey?</s> <s xml:id="p2-1-s2" corresp="comments_1731.xml#p2-1-s2">Was ſoll ich wohl fur Troſt aus dieſer Hiſtorie, wider die Angſt,
          <lb />ſo mir dies leidige Exempel aus dem Cis einjaget, ſcho&#x0364;pfen?</s> <s xml:id="p2-1-s3" corresp="comments_1731.xml#p2-1-s3">Was kann mir der
          <lb />Soldat, mit ſeiner naſeweiſen Antwort fu&#x0364;r Erla&#x0364;uterung geben, es mo&#x0364;chte denn
          <lb />ſeyn, daß man dieſes naſeweiſe <hi rendition="#b">Prob-Stu&#x0364;ck</hi> damit vergleiche?</s> <s xml:id="p2-1-s4" corresp="comments_1731.xml#p2-1-s4">Nein, mein gu-
          <lb />ter Held, du haſt es nicht getroffen: es iſt nicht ſo gemeint.</s> <s xml:id="p2-1-s5" corresp="comments_1731.xml#p2-1-s5">Jch will dir ſagen
          <lb />wie dieſe Erzehlung hierbey kommt; was fu&#x0364;r Troſt du aus der <hi rendition="#aq">Application</hi> der-
          <lb />ſelben zu ſcho&#x0364;pffen, und welche Erla&#x0364;uterung du dadurch bekommen kanſt.</s>
        </p>
      </div>
      <fw type="catch" place="bottom">Erſt-</fw>
      <pb facs="#facs-p451" n="229" />

      <div n="3">
        <lb /><head>§. 3.</head>
        <p xml:id="p3-1">
            <!-- no pagebreak after head -->
          <s xml:id="p3-1-s1" corresp="comments_1731.xml#p3-1-s1">Erſtlich iſt das <hi rendition="#b">Prob-Stu&#x0364;ck</hi>, wenn es ſoll <ref target="#tempo-001"><hi rendition="#aq">preſto aſſai</hi></ref> und reine dabey
          <lb /> geſpielet werden, nicht von der Art, daß es auf einmahl ko&#x0364;nne vollkommen her-
          <lb />auskommen, ſondern es braucht einer zu ſolchem Sprunge wohl mehr, als einen Zu-
          <lb />lauff.</s> <s xml:id="p3-1-s2" corresp="comments_1731.xml#p3-1-s2">Auf dieſe Weiſe <hi rendition="#aq">quadrirt</hi> meine <hi rendition="#aq">Historie</hi>.</s> <s xml:id="p3-1-s3" corresp="comments_1731.xml#p3-1-s3">Vors andere iſt es fu&#x0364;r dich auf
          <lb />der Probe ſtehenden ein groſſer Troſt, wenn ich nicht nur zu dir, wie der Soldat
          <lb />(<hi rendition="#aq"><foreign xml:lang="fra">ſans comparaiſon</foreign></hi>) zum Generalen ſage: <hi rendition="#aq"><foreign xml:lang="fra">Je te le donne en quattre,</foreign></hi>, ich will dichs
          <lb />gerne viermahl durchſpielen laſſen, ehe es recht gelten ſoll; ſondern, <hi rendition="#aq"><foreign xml:lang="fra">Je te le donne en
          <lb />ſix</foreign></hi>, ich gebe dirs wol ſechs und mehrmahl frey.</s> <s xml:id="p3-1-s4" corresp="comments_1731.xml#p3-1-s4">Siehe, den Troſt haſt du aus der
          <lb /><hi rendition="#aq">Application</hi> meiner kleinen Geſchichte.</s> <s xml:id="p3-1-s5" corresp="comments_1731.xml#p3-1-s5">Drittens folget ja nothwendig daraus,
          <lb />wenn man dir Zeit la&#x0364;ſſt, das Stu&#x0364;ck vier- bis ſechsmahl u&#x0364;ber zu ſpielen, daß
          <lb />durch dieſe <hi rendition="#aq">Praxin</hi> dir eine groſſe Erla&#x0364;uterung daru&#x0364;ber wird zuwachſen.</s> <s xml:id="p3-1-s6" corresp="comments_1731.xml#p3-1-s6">Und
          <lb />da haſt du meine Antwort.</s>
        </p>
      </div>

      <div n="4">
        <lb /><head>§. 4.</head>
        <p xml:id="p4-1">
            <!-- no pagebreak after head -->
          <s xml:id="p4-1-s1" corresp="comments_1731.xml#p4-1-s1 comments_1731.xml#p4-1-s2">Nun thue dein beſtes, und laß dich ho&#x0364;ren; ich verlange nicht, daß die
          <lb />rechte Hand das geringſte (auſſer ein paar Tertien dann und wann) machen
          <lb />ſoll, es wird auch keine Zeit dazu ſeyn, wenn das <hi rendition="#aq">preſto aſſai</hi> wol in acht genom<supplied resp="#pfeffer">-</supplied>
          <lb />men werden ſoll.</s> <s xml:id="p4-1-s2" corresp="comments_1731.xml#p4-1-s3">Hu&#x0364;te dich aber fu&#x0364;r Octaven und falſchen Griffen, bey der
          <lb />ho&#x0364;chſten Geſchwindigkeit; man ho&#x0364;rt es ſonſt bald, und wenn noch ſo ſehr daru&#x0364;-
          <lb />ber hingefahren wird.</s> <s xml:id="p4-1-s3" corresp="comments_1731.xml#p4-1-s4">Es mo&#x0364;chte einem ankommen, daß du ihm etliche Tacte,
          <lb />inſonderheit die
          <ref target="#measure-0000000382832426 #measure-0000001511923609 #measure-0000001832895480 #measure-0000001416509068 #measure-0000001465555164 #measure-0000000450716618">
            ſechs letzteren</ref>,
          gantz langſam spielen ſolteſt; alsdann du leicht be-
          <lb />ſcha&#x0364;mt ſtehen mo&#x0364;chteſt.</s> <s xml:id="p4-1-s4" corresp="comments_1731.xml#p4-1-s5">Jch ſehe nun nicht, wie dir weiter zu helffen, und wo-
          <lb />durch dir ferner in dieſem Fall, einige Anleitung ko&#x0364;nne gegeben werden.</s> <s xml:id="p4-1-s5" corresp="comments_1731.xml#p4-1-s6">Die
          <lb /><hi rendition="#aq">Pieçe</hi> iſt ſo <hi rendition="#aq">abſolutè</hi> eigenſinnig, daß, wenn mir nicht dieſes Hiſto&#x0364;rgen dabey
          <lb />eingefallen wa&#x0364;re, ich ſchwerlich ein Wort zu deiner <hi rendition="#aq">Avantage</hi> ha&#x0364;tte vorbringen ko&#x0364;nnen.</s>
        </p>
      </div>

      <div n="5">
        <lb /><head>§. 5.</head>
        <p xml:id="p5-1">
            <!-- no pagebreak after head -->
          <s xml:id="p5-1-s1">Wie dieſer Ton, <hi rendition="#aq">Cis moll</hi>, gar offt <hi rendition="#aq">affinaliter</hi> (des <hi rendition="#aq">Recitativi</hi> zu geſchwei-
          <lb />gen) in den kleineſten <hi rendition="#aq">Ariet</hi>ten vorkomme, kan man inſonderheit aus <persName ref="http://d-nb.info/gnd/118560999">Herrn <hi rendition="#b">Kei-
          <lb />ſers</hi></persName> <name type="musicalWork" corresp="#ed_sbs_x2c_tlb">Erleſenen Sa&#x0364;tzen</name> <hi rendition="#aq">p. 67. f.</hi> ingleichen aus deſſelben <name type="musicalWork" corresp="#ed_qdl_mrc_tlb"><hi rendition="#b">Erlo&#x0364;sungs-Gedan-
          <lb />cken</hi></name> <hi rendition="#aq">pag. 25. f.</hi> erſehen.</s> <s xml:id="p5-1-s2">In Jnſtrumental-Sachen dienen zum Exempel des <persName corresp="#ed_uyt_trx_qlb">Herrn
          <lb /><hi rendition="#b">Telemann</hi>s</persName> <name type="musicalWork" corresp="#ed_ymb_fsc_tlb"><hi rendition="#aq">Sonatine</hi></name>, allwo im Baſſe <hi rendition="#aq">pag. 9.&amp;10.</hi> Cadenzen und <hi rendition="#aq">Modulationes</hi>
          <lb />nicht nur ins <hi rendition="#aq">Cis moll</hi>, ſondern auch ins <hi rendition="#aq">Gis moll</hi> vorkommen.</s> <s xml:id="p5-1-s3">Sonſten finden wir
          <lb />gantze <hi rendition="#aq">Paragraphos (<foreign xml:lang="lat">ut ita loquar</foreign>)</hi> welche in dieſem Ton <hi rendition="#aq">fundamentaliter</hi> anfan-
          <lb />gen und endigen.</s> <s xml:id="p5-1-s4">Ich ko&#x0364;nte vom <hi rendition="#aq">Cis dur</hi> und <hi rendition="#aq">Fis dur</hi> auch viele Proben beybringen;
          <lb />aber ſie ſind eben nicht gedrucckt; und wenn ich ſie hier alle ſolte einrücken laſſen,
          <lb />würde das Buch dreymahl ſo groß werden.</s> <s xml:id="p5-1-s5">Man ſuche nur in <persName corresp="#ed_wrh_w5x_qlb"><hi rendition="#aq">Conti</hi></persName>, <persName corresp="#ed_lhv_3sx_qlb"><hi rendition="#b">Hendels</hi></persName>
          <lb />und <persName corresp="#ed_qr2_hxx_qlb"><hi rendition="#b">Heinichens</hi></persName> Sing-Sachen, ſo wird ſich genug von dieſer Art hervorthun.</s>
        </p>
      </div>

      <fw place="bottom" type="catch">Vier-</fw>

    </div>
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